نصنع مسارًا متعرّجًا مثل أثر الحلزون بخيط أو شريط لاصق على الأرض. يمشي الطفل على الخطّ بتوازن، وعند كلّ زاوية يصف شيئًا جميلًا رآه اليوم. النشاط يطوّر التوازن الحركيّ ويعزّز مهارة الوصف اللغويّ.
نلاحظ وسائل المساعدة التي يستعملها أفراد عائلتنا الموسّعة أو حارتنا، ونتحدّث عن الغرض منها. مثلًا: “بابا يلبس نظّارة لأنّه يحتاج أن يرى بوضوح”. “عمّي يتّكئ على عكّاز لأنّ قدمه مصابة”… نتحدّث ببساطة عن الغرض منها، وكيف تساعد أصحابها على المشاركة والعيش براحة أكبر.
أنا أستطيع أن أساعد
رجلا بابا الطويلتان
فأر القمر
ماتيس وأثره السحري
الورطة مع الزرافات
لمعلوماتك، يستخدم الموقع ملفات تعريف الارتباط (كوكيز). 
