
أحبّ، وأكره، أفرح وأحزن..هي بعض المشاعر التي يعبّر عنها الطّفل في هذه المجموعة الشّعرية، التي تدعونا إلى تشجيع الطّفل على التّعبير عن مشاعره المختلفة.
نشاط مع الأهلأحبّ، وأكره، أفرح وأحزن..هي بعض المشاعر التي يعبّر عنها الطّفل في هذه المجموعة الشّعرية، التي تدعونا إلى تشجيع الطّفل على التّعبير عن مشاعره المختلفة.
نشاط مع الأهلكلّ لوحة شعرية مدخل لحوار يعمّق معرفة المربّية لكلّ طفل:: ممّ يخاف؟ ماذا يحزنه ويفرحه؟ ما أحلامه وأمانيه؟
نشاط في الصّفّأعزّاءنا الأهل،
يدخل الطّفل عالم الشّعر منذ الشّهور الأولى من قدومه إلى هذا العالم. فهو يسمع الإيقاع الموسيقي للجُمل المسجوعة في تهاليل نومه وأغاني وألعاب ترقيصه الشّعبيّة. يحمل الطّفل هذه الذاكرة الموسيقيّة ويوظّفها في عمر أكبر باللّعب بالكلمات المسجوعة؛ ولاحقًا يستهويه النّص الشّعريّ باللغة الفصحى. إنّ مفتاح تمتّع الطّفل بالنّص الشّعري المكتوب هو أوّلاً إحساسه بموسيقى الكلمات، ومن بعدها مساعدة الكبير له في فهم ما يصعب عليه من الكلمات.
"خدّي كالورد" مجموعة شعريّة عن الطّفل وبلسانه. تكشف لنا النّصوص تدريجيًا عالم الطّفل الدّاخلي: ما يحبّه، وما يكرهه، مخاوفه وأفراحه، هواجسه وأحلامه. يهمس لنا طفل الكتاب أن نحاول رؤية الأمور من منظاره هو أيضًا؛ لا من منظارنا- نحن الكبار- فحسب.
المربّية العزيزة،
امتدادًا لكتاب "أنشودة الصّباح" وتذوّق طفل الرّوضة الأوّل للشّعر، رأينا من المناسب أن نقدّم كتاب "خدّي كالورد". الكتاب عبارة عن مجموعة من اللوحات الشّعريّة التي تصف عالم الطّفل الدّاخلي- الشّعوري- من أحلام وأمنيات ومخاوف ومسرّات.
نقترح عليك ألاّ تقرئي الكتاب للأطفال مرّة واحدة، وإنمّا قراءته على مراحل، ليتسنّى للأطفال فيهم النّص، وليتسنّى لك إعداد أنشطة مختلفة حوله.
المربّية العزيزة،
امتدادًا لكتاب "أنشودة الصّباح" وتذوّق طفل الرّوضة الأوّل للشّعر، رأينا من المناسب أن نقدّم كتاب "خدّي كالورد". الكتاب عبارة عن مجموعة من اللوحات الشّعريّة التي تصف عالم الطّفل الدّاخلي- الشّعوري- من أحلام وأمنيات ومخاوف ومسرّات.
نقترح عليك ألاّ تقرئي الكتاب للأطفال مرّة واحدة، وإنمّا قراءته على مراحل، ليتسنّى للأطفال فيهم النّص، وليتسنّى لك إعداد أنشطة مختلفة حوله.