كيف يمكننا أن نتعايش مع المختلف عنّا- خاصّة من نعتبره عدوّنا؟ وهل هو عدوّ حقًّا؟ تعالوا نرافق برزق- فأر الحقل- لنتعلّم ما تعلّمه.
نشاط مع الأهلكثيرًا ما نردّ بغضب على حدثٍ ما دون أن نتمهّل لنعرف التفاصيل. هذا ما حدث لأصدقاء برزق، فكيف يمكن أن نتصرّف على نحوٍ آخر؟ وماذا يمكن أن نتعلّم عن حياة برزق وأصدقائه؟ ...
نشاط في الصّفّيخرج الفأر بُرْزُق للبحث عن الثّمار الحمراء النّاضجة لرفاقه الفئران، بعد أن شحّت في الحقل. لكنّ رحلته تتحوّل إلى مغامرة مثيرة، تقوده إلى التّعرّف على من يُفترض أن يكونوا أعداءه- الطيّور. يكتشف بُرْزُق أن ليس كلّ الطيور شرّيرة وتبغي إيذاء الفئران، وأنّ هناك مكانًا للتعايش بين الفريقين إذا أصغى كلّ منهما إلى الآخر، ولم ينجرّ إلى مشاعر الغضب والكراهية.
المربّية العزيزة
"أين كنت يا برزق" كتابٌ يعجّ بالمضامين التربوية والاجتماعيّة التي يمكن أن تفتح بابًا للحوار الشّيق مع الأطفال، والمحفّز على التفكير والإبداع. أحد هذه المواضيع هو ردّ الفعل الغاضب والعدائي لدى أغلب النّاس لموقفٍ ما، دون أن يعرفوا التفاصيل ويروا الصورة كاملةً. موضوع آخر هامّ يتعرّض له الكتاب هو التعايش بسلامٍ مع المختلف عنّا- خاصّة مع من نعتبره عدوًّا لنا. الكتاب متميّز أيضًا بأسلوبه الفنّي الذي اشتهر به "ليو ليوني" والمعتمد على استخدام مُزق الورق لتشكيل كولاجات مختلفة.
المربّية العزيزة
"أين كنت يا برزق" كتابٌ يعجّ بالمضامين التربوية والاجتماعيّة التي يمكن أن تفتح بابًا للحوار الشّيق مع الأطفال، والمحفّز على التفكير والإبداع. أحد هذه المواضيع هو ردّ الفعل الغاضب والعدائي لدى أغلب النّاس لموقفٍ ما، دون أن يعرفوا التفاصيل ويروا الصورة كاملةً. موضوع آخر هامّ يتعرّض له الكتاب هو التعايش بسلامٍ مع المختلف عنّا- خاصّة مع من نعتبره عدوًّا لنا. الكتاب متميّز أيضًا بأسلوبه الفنّي الذي اشتهر به "ليو ليوني" والمعتمد على استخدام مُزق الورق لتشكيل كولاجات مختلفة.
